在“中国冰糖橙之都”麻阳，有一位教育工作者，二十多年如一日，将满腔热忱奉献给民族地区的教育事业。他，就是麻阳民族中学副校长、高中化学教师田小明，今年，他因其卓越贡献，被评为麻阳“优秀教育工作者”。

作为一名教育工作者，田小明始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命。他将德育放在首位，匠心构建了融合“红色基因”与“民族特色”的德育体系。组织学生探访革命旧址，让红色血脉薪火相传；开展苗族歌舞、绘画社团和民族团结艺术节，增强学生的文化自信和中华民族共同体意识。“首先要有一颗爱国爱乡的红心”，这是他常说的话，也是他育人工作的坚实根基。

作为教学副校长，田小明始终坚守讲台，他的化学课堂生动有趣，紧密联系生活，深受学生喜爱，教学成绩斐然。在管理上，他大力推动教学改革：倡导“以学生为中心”的课堂，推广新型教学模式；坚持“推门听课”，每学期听课超30节；力行“教研强师”，带头攻关省市级课题，带动青年教师快速成长。他引入精细化管理，建立全过程质量监控体系，用数据分析助力精准教学，为学校中高考成绩的连年攀升贡献了智慧与力量。

在民族中学教师周怡眼中，田老师是良师益友，通过“青蓝工程”悉心指导青年教师，努力为每位老师搭建成长平台，营造了和谐奋进的工作氛围，是大家学习的榜样。“田老师亲力亲为、真抓实干的精神，为我们一线教师提供了强有力的支持和指导。”

在学生眼中，他办公室的大门永远敞开，耐心倾听学生心声，对困难学生更是给予无微不至的关怀与资助。他关注学生心理健康，推动设立“心灵驿站”。“田老师和蔼可亲，说他是一位老师，我觉得他更像我们的朋友。”民族中学学生田静雯眼中的田老师知识储备丰富，授课方式幽默，他的课堂永远充满欢乐。

“我将继续躬耕教坛，为党育人，为国育才，不负信任与重托。”面对荣誉，田小明谦逊表示，荣誉属于集体，成绩归于过去。教育是场温暖的修行，更是沉甸甸的责任。这位苗乡教育事业的耕耘者，正用他的爱与责任，继续书写着躬耕教坛的动人华章。