张凤，女，苗族，1984年1月出生，本科文化，现系麻阳锦江中学数学教师、班主任，县初中数学工作室主持人。从教18年来，她以高尚的师德、创新的思维、饱满的激情，坚守三尺讲台，弘扬“三牛”精神，用充满微笑与智慧的匠心、信心、爱心默默耕耘，个人先后获奖30余次，获评教育部“一师一优课”部级优课2次，斩获湖南省教学设计一等奖、湖南省集体备课二等奖、怀化市教学比赛4个“一等奖”，谱写新时代育人育才华章，绽放新麻阳苗乡教坛芳华。

一、把匠心独运课堂，争当教学能手“孺子牛”

“我们要当好一名老师，教书是天职，教好书才是最大的底气……”这是张凤老师参加新任教师岗前培训时的一句感言，更是她“忠诚教育、敬业奉献、默默耕耘”工匠精神的充分展现。

还记得，2007年9月张凤老师刚走出象牙塔就通过教师招录考试，被分配到了麻阳最偏僻的飞山学校。面对艰苦环境，她毫无怨言，一心扑在教学上，潜心钻研教法。一年后，凭借突出的教学成绩，2008 年 9 月，张凤在教师进城考试中脱颖而出，调入县城的富洲学校。此后六年，她深耕课堂、精进管理，因教学成绩始终名列前茅、班级管理成效显著，2014 年 9 月被直接选调到全县顶尖的初级中学 —— 锦江中学，跻身全县 3190 余名中小学教师的佼佼者行列。从那时起，张凤一直承担着两个教学班的数学教学任务，同时兼任班主任。多年来，她先后荣获麻阳首批 “教学名师”、怀化市中小学 “教学能手”、怀化市 “骨干教师” 等多项荣誉，在教书育人的道路上持续发光发热。

“兴趣是最好的老师！数学教学要把冰冷的数字与符号，演变成生活的诗与远方……”这是张凤老师，这位数学教师匠心独运魔术师的最高境界、最大感悟。

还记得，在教育部全国“一师一优课”评选中，她2014年全力打造的《相反数与绝对值》课例，化身生活与数学的摆渡人，巧思构建“生活情境链 +数学问题串”教学模式，精心选取“温差测量→数轴建模→工厂质检”等生活场景，把一个个原本枯燥无味的数学抽象概念，演变成了一个个鲜活多彩的生活场景，让学生们身临其境乐在其中地深学践悟了相反数、绝对值等数理概念与知识，一举斩获教育部优课。2016 年的《等腰三角形》课例，她身民族文化传承与数学几何教学的传播者，精心把麻阳风雨桥飞檐斗拱“精妙三角构图”，引入“等腰三角形”课堂教学，给学生们奉上一场民族桥梁建筑与数学几何实践的视觉盛宴，再度斩获部级优课。然而，有谁知道？为了这两堂经典课例，她不知熬过了多少个夜晚，费尽了多少心血，历经了多少次打磨。连她自己，也记不起、算不起了。

一石激起千层浪。张凤老师，先后主持的教学设计《完全平方公式》获全省一等奖、集体备课《矩形的性质》获全省二等奖，个人参加全市初级中学教学比武、说课、微课等比赛斩获四个“一等奖”。2011 年，指导学生朗春昀夺得全国初中数学竞赛八年级一等奖；2010 年，辅导学生欧婕获七年级二等奖；其所带班级的数学成绩始终稳居全县前列，成为了麻阳苗乡教坛奇葩“一枝独秀”。

面对组织的多次谈话，她总是带着谦逊的微笑，真诚坦言：“我这一生，就想当好一名老师，踏踏实实地教好书、上好课……”

二、把信心留给团队，争当课改先锋“拓荒牛”

“一人教得好不算好，大家教得好才是教学新希望……”这是张凤老师，作为县初中数学工作室主持人，第一次主持数学课改的开场白，更是她“坚定信心、刻苦钻研、课改创新”开拓进取的灯塔航标。

从教学课堂实践，到教学理论指导。她积极投身教研课改，带领团队先后取得《苗乡教师培训实践探究》《中小学教师创新策略研究》《中华优秀传统文化与初中学科教学相融合的研究》等多项重要课题研究成果。特别是2024年12月，成功申报的怀化市“十四五”规划课题《基于核心素养导向的初中数学与信息技术深度融合策略与实践探究》，让他们团队迈上新台阶，开启了新征程。还记得，为给九年级数学教师传经送宝、指点迷津，自2022年起，她连续三年开展专题讲座，围绕《初三数学复习探究》《第二轮复习策略》《中考数学复习策略之一题多解和一题多变》等核心内容进行深度辅导与交流，为一线教师提供了切实有效的教学指引。凭借在教学与教研领域的突出表现，她先后荣获“课程改革先进个人”“优秀培训师”“优秀指导老师”等称号。

从教学中来，到教学中去。张凤老师的教研团队，研究的一个又一个的课题成果，关键是在于实践运用、指导教学。在 “国培计划（2023）” 乡村振兴一对一帮扶项目中，其团队研究的《培养学生核心素养的初中数学几何教学案例》成果，通过教师培训专题讲座、互动辅导交流及针对性答疑解惑等形式推广时，引发全场热烈反响，纷纷点赞。她与年轻教师开展 “一对一” 结对帮扶，以 “传帮带” 的方式助力成长：指导谭老师参加全市第三届初中数学青年教师竞赛中斩获二等奖，并获 “怀化市教学能手” 称号；指导曹老师参加全市教学比武荣获“二等奖”；指导李老师参加全县中青年教师教学比武荣获“一等奖”，等等。

诗经易得，名师难求。这些研究成果，成功案例，不知让张凤老师，凝结了多少心血，饱受了多少辛酸。也不知，她与团队历经了多少次痛楚、攻克了多少个难题，产生过多少次放弃的念头、停下来的想法。但都被她坚守的信念、坚定的信心，一次次地感染着、激励着，刻苦钻研，破荒前行，创新课改，取得的成果，铸就的辉煌。

三、把爱心献给学子，争当人生导师“老黄牛”

“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。我要用数学思维点亮爱的烛光……”这是张凤老师，深悟陶行知“爱之教育”而为自己立下的座右铭，也是她18年来“无私奉献，以校为家，视生如子”的教学生涯真实写照。

爱的教学路上，一个不能掉队。张凤作为一名有着 12 年经验的班主任，坚定为党育人、为国育才。她慈师如母，视生如子，守护着每一位学生，温暖着每一块心田。她一直奔跑在学校与家里“两点一线”的生活，用柔弱的双肩扛起教学与生活的重担，早出晚归，风里来，雨里去，从未缺勤缺席，从未落下一个学生。

还记得，班上那位留守少年舒某同学，性格孤僻，独来独往，曾几何时沉迷手机，成绩直线下滑，排到全班末位。父母在外望尘莫及，身边的爷爷、奶奶劝说无力，束手无策，天天唉声叹气。张凤老师充分利用课后业余时间，用慈母般的温情，亦师亦友的热情，轻轻叩开舒某同学的孤独心门，一次又一次的促膝长谈，一个又一个的人生答疑。慢慢地，舒某同学渐渐地走出了阴霾，戒掉了手机，考上初中免费师范生。当舒某同学接到录取通知书的那一刻，对张凤老师感激涕零：“没有张老师您，就没有我今天”。

还有，那位患有癫痫的小霞，也在张凤老师无微不至的关怀鼓励下，圆满完成了初中学业，顺利考上一中，成功考取了高中公费师范生等等。但，让张凤最开心的是，她所带班级多次荣获“先进集体”，班平成绩一直名列全县前茅。特别是近两届毕业班中，符珺腾同学在2023年初中毕业考试中获得怀化市第1名，10多位同学考录初中免费师范生。她个人，先后荣获“优秀班主任”“三八红旗手”“巾帼建功标兵”等称号。

自古忠孝两难全，家家都有本难念经。说起家人，张凤老师满是愧疚哽噎。忘不了，自己儿子常常的抱怨“妈妈，心里只有学生”，特别是一次晚上8点多忙完离校，才想起还要去小学接儿子。儿子校园黑压压一片，找了一大圈，才在一盏孤独路灯下，看到儿子趴在地上做作业。忘不了，自己身患脑瘤的重病丈夫，常常奔波上海、长沙两地问诊求医，不知缺少了多少陪伴、多少关爱。忘不了，自己年老体弱的双方父母，不知多长时间才回家看看、行行孝道……

居高声自远，非是籍秋风。身正为范，德高为师。十八年弹指一挥间，张凤老师犹如爱的春蚕吐尽最后一根丝，似如爱的烛光燃尽最后一点光，深深挚爱、默默耕耘，为莘莘学子的插上腾飞的翅膀，为麻阳苗乡教育事业绽放一枝独秀芳华！