6月27日上午，县委书记江涛深入隆家堡乡、高村镇，就乡村学校优化布局改革工作开展专题调研。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，通过科学布局、系统改革，推动城乡教育资源均衡配置，逐步缩小城乡教育差距，不断满足人民群众对优质教育资源的期盼和需求，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。县领导向翼参加。

县委书记江涛在代远学校调研学校建设发展情况

江涛一行先后来到隆家堡学校、绿溪口学校和代远学校，实地察看校园环境、学校设施，检查“校园餐”和校园食品安全工作，并与一线教师、学校管理人员深入交流，听取学校关于教育教学创新、校园文化建设等方面的汇报，详细了解学校办学条件、功能布局、教育教学模式、师资队伍、生源保控、校园安全管理和食品安全保障等工作开展情况，了解学校发展中面临的困难和问题，现场研究解决办法。

江涛在调研中强调，教育是民生工程、民心工程，全面推进学校规范化建设刻不容缓，特别是乡村学校规划布局事关全县教育系统的平稳发展，更事关全县发展大局。要坚持规划先行，统筹考虑人口分布、交通条件、发展趋势等因素，科学编制乡村学校布局调整方案，实现教育资源的高效整合与合理配置。要摸清底数，科学预测未来全县各区域人口出生率、学龄人口变化和城镇化趋势，分析预测全县中小学幼儿园学生数和各学段教师需求量，进行合理布局调整，减少“碎片化”和不必要投入，加大优质教育资源供给，实现教育优质均衡发展。要以校园厕所改革为突破口，全面提升学校硬件设施水平，推动教学环境提档升级。要主动学习先进地区教育理念，积极探索素质教育新路径，构建德智体美劳全面培养的教育体系，让乡村学生在健康成长中绽放精彩人生。

江涛强调，教师是人类灵魂的工程师，是教育发展的第一资源，必须把优化教师队伍结构摆在突出位置。要创新完善教师激励机制和激励政策，加大培训力度，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，利用现代化教育教学理念和技术，提升教育质量，助力全县教育事业高质量发展。