近期，麻阳民族中学以党的二十大精神学习宣传贯彻工作体系化、长效化建设为抓手，紧密结合学校实际，突出学校优势特色，自觉创新方式方法，积极构建“四个学习”体系，持续推动学习宣传党的二十大精神走深走实，在全校形成了讲政治比站位、讲学习比认识、讲落实比贡献的浓厚氛围。

建强组织深入学，抓好体系建设。学校党总支高度重视，精心组织，围绕主题主线，紧扣关键节点，组织师生采取线上线下相结合、集中分散相交叉的方式，收听收看党的二十大开幕会；充分运用主题党日活动，深入学习党的二十大报告，分享自身学习体会，介绍学习部署工作推进情况；积极制定党的二十大精神学习通知、编印学习资料，迅速在全校掀起学习宣传贯彻热潮。

党员干部示范学，抓好对标对表。学校党总支坚持以上率下，号召校党员教师、班子成员走在前、作表率。校党总支书记带头作学习体会发言，结合改革发展落实学习成果。各支部党员，思政课教师切实发挥先锋模范作用，以传达会议精神、制作专题课件、撰写理论文章、畅谈体会感受等方式先学一步、学深一层，为广大师生对标对表树立标杆。

分类施策精准学，抓好全面覆盖。学校党总支坚持实事求是，树立大抓基层的鲜明导向，根据不同群体采取富有针对性的举措，不断提升学习宣传贯彻的精细化程度。对教职工，充分发挥基层党总支政治功能和组织功能，通过党总支书记领学、支部党员研讨学、参加志愿服务在实践中学等多种方式，引导大家学思践悟。对于学生，在每周升旗仪式以及班会课专题学的基础上，贴近学生思想实际，以征文比赛、诵读比赛、书画作品创作等丰富多彩的形式，提升学习的吸引力和影响力。

结合实际灵活学，抓好创新引领。学校党总支紧密结合当前疫情防控工作实际，注重发挥网络平台作用，以形式创新推动学习成效创新，学校公众号开设“学习二十大 奋进新征程”专栏，打造“融会学习资料使用、学习动态报道”于一体的新媒体宣传学习平台。