律好己、带好头、示范到位。作为校长，在“清廉麻阳”建设及清廉文化进校园工作中，我将从三方面带好头：一是带好学习头，不断加强政治学习，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记关于教育工作的重要论述精神，特别是结合当前形势，认真学习党的十九届六中全会精神，学习好县委“清廉麻阳”建设工作及教育局清廉文化进校园工作的部署和要求，不断增强“清廉校园”建设的思想自觉和行动自觉。二是带头落实好主体责任制，时时刻刻把学校党总支书记和校长的主体责任扛在肩上，管好自己、带好班子、带好队伍，认真上好廉政党课，开展好廉政教育活动，落实好廉政建设制度。三是严于律己带好头，从严要求自己，带头遵守党纪国法和校纪校规，模范执行民主集中制，以身示范，以上率下，带头廉洁自律，带头吃苦耐劳，树立榜样标杆。

开好会、签好责任书、宣传到位。要学习宣传好“清廉校园”建设工作，让清廉文化深深根植在每一位师生心中，学校要开好三个会：一是开好学校行政会，结合学校实际，分析研究好“清廉校园”建设工作的现状，建立行之有效的规章制度，对学校“清廉校园”建设工作做出具体部署和安排。二是开好全体教职工会，传达好县委“清廉麻阳”建设工作及教育局清廉文化进校园工作的部署和要求，学习好学校“清廉校园”建设工作有关的规章制度，签订好党风廉政建设责任书。三是开好学生及学生家长会，按照学校有关家长会或主题班会等活动安排，多种形式的开好学生或学生家长会，宣传好“清廉校园”建设工作、“双减”工作、师德师风建设工作等政策，落实好家长监督责任，营造浓厚的“清廉校园”文化建设氛围。

抓好两个结合，落实到位。一是结合“双减”工作，抓实常规巡课、教学质量大比拼、教研教改工作，强化教师教学主体责任，提高课堂效益，提升教学质量，强化学校教育主阵地的作用，完善课后服务管理，提高课后服务水平，办好人民满意教育。二是结合师德师风专项整治，加强师德师风建设，引导广大教师坚持职业操守，坚守法律底线，不触碰师德红线，营造风清气正的教育行风，塑造“为人师表”的良好教师形象。杜绝发生发表错误言论、学术不端、师生关系异化、买卖生源、有偿招生、有偿补课和违规收受礼品礼金等违反师德师风的情形，把“清廉校园”建设工作细化到学校教育教学管理之中，落实到学校教育教学常规之中。